교육목적 •기초적 인지능력을 갖는다.
•일상생활에 밀접한 자연과학을 학습하려는 태도를 갖는다.
•사물과 자연을 탐구하고 발견하는 기초적 능력을 갖는다. •논리적 사고, 생물, 무생물, 지구와 계절에 관련된 기본 개념을 이해한다.
교육내용 주제1. 논리적 사고: 질문에 예, 아니오, 모르겠어요 대답하기 등
주제2. 생물: 동물의 어미와 새끼, 사육동물, 야생동물, 반려동물, 과일과 채소, 식물 재배
주제3. 무생물: 물에 가라앉는 물건과 뜨는 물건, 물에 녹는 것과 녹지 않는 물건, 물건 특성
주제4. 지구와 계절: 돌과 흙 특성, 계절별 특성과 동식물 생활, 우주물체(태양, 달, 별)
일련번호 제목
53-510-11. 봄 풍경 그림을 보고 이야기하기(누리)
53-510-12. 봄꽃 그림으로 아름다운 왕관 만들기(누리)
53-510-13. 봄 식물의 잎과 꽃에서 색물질을 만들어보세요.(누리)
53-510-14. 봄 나물의 종류와 특성 알아보기(누리)
53-510-15. 화분에 곡식 씨앗을 심어서 성장과정 관찰하기(누리)
53-510-16. 봄 소식을 전달하는 자연의 현상들(누리)
53-510-17. 봄 꽃으로 같은 꽃 찾기 놀이하기(누리)
53-54-11. 동물의 특성을 재미있게 말해보세요.(누리)
53-54-12. 동물의 소리로 함께 노래해요.(누리)
53-54-13. 화분에 채소 씨앗을 심어서 가꿔봐요(누리)
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