| 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 | 영어 | 예비초등 |
| 감각훈련 | 언어발달 | 인지발달1 | 사회성발달 | 인지발달2 |
| 신체발달 | 안전영양 | 정서발달1 | 정서발달2 |
| 교육목적 |
•발전된 대근육운동기능 및 소근육운동기능을 갖는다. •다소 다양한 신체인식 및 기본생활습관을 갖는다. •신체발달이 많은 유아기에 신체발달을 통해 인지, 정서, 사회성에서 발달한다. |
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| 교육내용 |
주제1. 대근육운동 •표현운동: 개와 곰처럼 걷기, 오리와 토끼처럼 걷기 등 •신체이동운동: 점프하기, 장애물 통과, 구르기, 걷기, 달리기, 뜀뛰기, 뛰어넘기, 기어가기 •공놀이: 공차기, 공 전달하기, 공 던지고 잡기, 공굴리기 •신체운동: 목운동, 팔다리운동, 몸통 구르기, 허리운동, 몸 스트레칭하기 •교구놀이: 콩주머니 던지기, 평균대 걷기, 줄 밟고 걷기, 멀리 점프하기, 풍선 밟기 주제2. 소근육운동 •나무못 판에 나무못 꽂기, 블록 모양 따라 만들기, 물건 모양 본뜨기, 도형과 선 그리기, 손가락 세우기, 구멍판에 끈 끼우기 주제3. 신체인식 •신체확인: 사람 신체부위 확인, 인형의 신체부위 확인, 의류와 신체부위 연결 •신체구별: 신체부위 그림 구별, 신체의 앞뒤 부위, 오른쪽과 왼쪽 신체부위 확인 •신체기능: 눈․귀․팔․엉덩이․발․손의 모양과 기능 주제4. 기본생활 •복장관리: 옷의 단추 사용, 옷의 지퍼 사용, 신발 끈 묶기, 바지 벨트 사용 •위생관리: 손 씻기, 세수하기, 콧물 닦기, 머리 빗기, 화장실 사용, 이 닦기 |