교육목적 •시각, 청각, 미각, 후각, 촉각, 시지각협응의 숙련된 기능을 함양한다.
•신체감각기관의 기능이 미숙하여 발생하는 난독증과 같은 학습문제를 예방하고 해결한다.
•초등학교 교육을 수행하는데 필수적인 감각기능 및 인지기능을 갖는다.
교육내용 주제1. 시각훈련: 시각확인, 시각추적, 시각대응, 시각구별, 시각도지, 시각폐쇄, 시각기억, 시각연합, 시각창조, 시각분류
주제2. 청각훈련: 청각확인, 청각구별, 청각기억, 청각연합
주제3. 촉각훈련: 촉감확인, 촉감구별, 촉감연합
주제4. 후각훈련: 후각확인, 후각구별
주제5. 미각훈련: 미각확인, 미각구별
주제6. 대시지각협응훈련: 걷기, 달리기, 공굴리기, 던지기, 치기, 잡기
주제7. 소시지각협응훈련: 그리기, 추적하기, 색칠하기, 놓기, 꿰기, 자르기
일련번호 제목
15-62-21. ㄷ 및 ㄹ 모양 통로 달려가기
15-63-21. 간이 볼링 경기하기
15-64-21. 콩주머니를 상자와 훌라후프 안에 던지기
15-65-21. 손으로 매달린 공 치기
15-66-21. 종이컵과 은박지로 공 만들어 놀이하기
15-71-21. 한글 모음글자 보고 쓰기
15-71-22. 먹지로 모양 그림 복사하기
15-72-21. 개구리가 연못으로 가는 길 그리기
15-72-22. 낚싯대로 물고기 모양 낚기
15-73-21. 물건 그림 윤곽 통로에 색칠하기
15-74-21. 나무못으로 나무못판에 한글글자 보고 만들기
15-74-22. 도형 그림 9가지 오려 붙이기
15-75-21. 색깔구슬패턴 따라 만들기
15-76-21. 모양 그림 6가지 오리기
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