만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
구분 | 활동명 | 비고 |
---|---|---|
감각훈련 |
과일과 고기 이름 4가지 듣고 그림 순서대로 놓기 같은 숫자(1~6) 찾기 |
비고 |
언어발달 |
단어 아버지, 어머니, 아기 읽고 쓰기 물건 3가지에 관련된 연합부정 질문에 대답하기 |
비고 |
인지발달1 |
막대 3개를 가장 짧은 것부터 순서대로 놓기 나무못판에 만든 네모 안과 밖에 블록 놓기 |
비고 |
사회성발달 |
동물 6가지별 집 모양과 특성 알아보기 |
비고 |
인지발달2 |
원숭이 모습과 생활 알아보기 |
비고 |
신체발달 |
공과 그네처럼 움직이기 |
비고 |
안전 |
기침하는 좋은 방법과 나쁜 방법 6가지 구별하기 |
비고 |
정서발달 | 비고 |
구분 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 언어발달 | 인지발달1 | 언어발달 | 언어발달 | 언어발달 |
24-15-12. 가족에 관련된 이야기 듣고 질문에 대답하기 |
34-11-11. 동물 6가지의 머리 그림과 전신 그림 연결하기 |
24-24-14. 지시에 따라 그림카드 놓고 물건 그림의 위치 말하기 |
24-33-15. 단어 아버지, 어머니, 아기 읽고 쓰기 |
24-13-13. 지시에 따라 표에 그림 붙이기 |
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2 | 인지발달1 | 언어발달 | 인지발달1 | 사회성발달 | 인지발달2 |
34-23-12. 나무못판에 만든 네모 안과 밖에 블록 놓기 |
24-23-13. 물건 3가지에 관련된 연합부정 질문에 대답하기 |
34-31-14. 막대 3개를 가장 짧은 것부터 순서대로 놓기 |
44-21-11. 동물 6가지별 집 모양과 특성 알아보기 |
54-21-12. 원숭이 모습과 생활 알아보기 |
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3 | 정서발달1 | 안전영양 | 감각훈련 | 감각훈련 | 정서발달2 |
84-11-11. 동물 4가지 소리 흉내내기 |
74-11-12. 기침하는 좋은 방법과 나쁜 방법 6가지 구별하기 |
14-14-13. 같은 숫자(1~6) 찾기 |
14-23-11. 과일과 고기 이름 4가지 듣고 그림 순서대로 놓기 |
94-11-12. 다양한 길이의 가로 선 그리기 |
|
4 | 감각훈련 | 신체발달 | 신체발달 | ||
14-11-12. 채소 6가지 종류별 분류하기 |
64-11-12. 공과 그네처럼 움직이기 |
64-14-12. 앉아서 팔다리허리 운동하기 |
구분 | 활동명 | 비고 |
---|---|---|
감각훈련 |
다양한 길이의 가로 선 따라 그리기 미완성 도형 그림 완성하기 |
비고 |
언어발달 |
물건 10가지 중 관련이 가장 적은 것과 많은 것 확인하기 눈사람 만드는 활동 그림 4가지 순서대로 놓기 |
비고 |
인지발달1 |
도형 3개를 가장 좁은 것부터 순서대로 놓기 색깔구슬 2-2개 패턴 만들기 |
비고 |
사회성발달 |
유치원(어린이집) 공간 5가지별 물건 알아보기 |
비고 |
인지발달2 |
채소 8가지를 종류별로 분류하기 |
비고 |
신체발달 |
다양한 방법으로 걷기 |
비고 |
안전 |
자주 먹으면 건강에 좋은 음식과 나쁜 음식 10가지 구별하기 |
비고 |
정서발달 |
세모 모양 그리기와 색칠하기 |
비고 |
구분 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 언어발달 | 언어발달 | 언어발달 | 언어발달 | 인지발달1 |
24-15-13. 동물에 관련된 이야기 듣고 질문에 대답하기 |
24-23-14. 물건 10가지 중 관련이 가장 적은 것과 많은 것 확인하기 |
24-31-12. 눈사람 만드는 활동 그림 4가지 순서대로 놓기 |
24-33-16. 단어 형, 누나, 동생 읽고 쓰기 |
34-33-12. 도형 3개를 가장 좁은 것부터 순서대로 놓기 |
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2 | 인지발달2 | 인지발달1 | 인지발달1 | 인지발달1 | 감각훈련 |
54-22-12. 채소 8가지를 종류별로 분류하기 |
34-11-12. 물건 6가지의 실물과 그림 찾기 |
34-24-11. 색깔구슬 2-2개 패턴 만들기 |
34-31-15. 물건 그림 3가지 중 가장 긴 것 확인하기 |
14-24-12. 이야기 듣고 진실과 거짓 확인하기 |
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3 | 사회성발달 | 감각훈련 | 정서발달2 | 감각훈련 | 정서발달1 |
44-31-12. 유치원(어린이집) 공간 5가지별 물건 알아보기 |
14-12-12. 다양한 길이의 가로 선 따라 그리기 |
94-21-12. 세모 모양 그리기와 색칠하기 |
14-16-12. 미완성 도형 그림 완성하기 |
84-11-12. 물컵 4가지 소리 높이 비교하기 |
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4 | 안전영양 | 신체발달 | 신체발달 | ||
74-21-12. 자주 먹으면 건강에 좋은 음식과 나쁜 음식 10가지 구별하기 |
64-12-12. 다양한 방법으로 걷기 |
64-14-13. 누워서 목팔다리허리 운동하기 |
구분 | 활동명 | 비고 |
---|---|---|
감각훈련 |
블록으로 만든 모양 따라 만들기 나무못으로 나무못판에 글자와 부호 모양 만들기 |
비고 |
언어발달 |
가족 구성원 6명 그림과 단어 연결하기 글자(ㅅ, ㅇ, ㅈ, ㅊ) 읽고 쓰기 |
비고 |
인지발달1 |
열린 공간과 닫힌 공간 구별하기 카드의 동그라미 개수 비교하기 |
비고 |
사회성발달 |
환경미화원 역할과 도구 알아보기 |
비고 |
인지발달2 |
자석에 붙는 물건과 안 붙는 물건 8가지 구분하기 |
비고 |
신체발달 |
평균대 위에서 다양한 자세로 걷기 |
비고 |
안전 |
신체부위 4가지별 좋은 음식 구별하기 |
비고 |
정서발달 | 비고 |
구분 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 언어발달 | 언어발달 | 언어발달 | 인지발달1 | 언어발달 |
24-22-12. 물건 3가지를 동작으로 표현하기 |
24-23-15. 그림 9가지별로 위와 아래 물건 말하기 |
24-32-13. 글자(ㅅ, ㅇ, ㅈ, ㅊ) 읽고 쓰기 |
34-31-12. 막대 3개를 가장 짧은 것부터 순서대로 놓기 |
24-15-14. 반대되는 이야기 완성하기 |
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2 | 인지발달1 | 인지발달2 | 인지발달1 | 언어발달 | 사회성발달 |
34-12-11. 카드의 동그라미 개수 비교하기 |
54-31-12. 자석에 붙는 물건과 안 붙는 물건 8가지 구분하기 |
34-21-12. 열린 공간과 닫힌 공간 구별하기 |
24-33-17. 가족 구성원 6명 그림과 단어 연결하기 |
44-41-12. 환경미화원 역할과 도구 알아보기 |
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3 | 감각훈련 | 안전영양 | 정서발달2 | 정서발달1 | 감각훈련 |
14-13-11. 블록으로 만든 모양 따라 만들기 |
74-22-11. 신체부위 4가지별 좋은 음식 구별하기 |
94-41-11. 바지 종류 이해하고 그림 그리기 |
84-21-12. 악기 4가지 소리 구별하기 |
14-32-11. 촉감으로 어둠상자 속 물건 6가지 구별하기 |
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4 | 신체발달 | 감각훈련 | 신체발달 | ||
64-12-13. 장애물 5종 통과하기 |
14-17-12. 나무못으로 나무못판에 글자와 부호 모양 만들기 |
64-15-13. 평균대 위에서 다양한 자세로 걷기 |
구분 | 활동명 | 비고 |
---|---|---|
감각훈련 |
블록으로 글자 모양 만들기 가족 6명 호칭과 관계 알아보기 |
비고 |
언어발달 |
가게 5가지별로 판매하는 물건 말하기 신체부위 6가지별 단어 확인하기 |
비고 |
인지발달1 |
물건 9가지별로 닮은 도형 확인하기 막대 3개를 가장 긴 것부터 순서대로 놓기 |
비고 |
사회성발달 |
지역사회 공공시설 6가지별 사용자 확인하기 |
비고 |
인지발달2 |
바람개비 만들어서 놀이하기 |
비고 |
신체발달 |
구멍판 구멍에 끈 꿰어 다양한 모양 만들기 |
비고 |
안전 |
셀러리 자동차 만들어 먹기 |
비고 |
정서발달 |
호박 종류 이해하고 그림 그리기 |
비고 |
구분 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 |
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1 | 언어발달 | 언어발달 | 언어발달 | 언어발달 | 인지발달1 |
24-23-12. 물건 그림 3개 크기 비교하기 |
24-23-16. 가게 5가지별로 판매하는 물건 말하기 |
24-33-14. 신체부위 6가지별 단어 확인하기 |
24-41-11. 글자카드로 동물 이름 5가지 만들기 |
34-33-13. 도형 3개를 가장 넓은 것부터 순서대로 놓기 |
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2 | 인지발달1 | 인지발달1 | 인지발달1 | 인지발달2 | 사회성발달 |
34-22-12. 물건 9가지별로 닮은 도형 확인하기 |
34-31-13. 막대 3개를 가장 긴 것부터 순서대로 놓기 |
34-32-12. 블록 3개를 가장 작은 것부터 순서대로 놓기 |
54-41-12. 바람개비 만들어서 놀이하기 |
44-51-11. 지역사회 공공시설 6가지별 사용자 확인하기 |
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3 | 감각훈련 | 감각훈련 | 신체발달 | 안전영양 | 정서발달1 |
14-13-12. 블록으로 글자 모양 만들기 |
14-22-11. 가족 6명 호칭과 관계 알아보기 |
64-21-13. 구멍판 구멍에 끈 꿰어 다양한 모양 만들기 |
74-23-11. 셀러리 자동차 만들어 먹기 |
84-31-12. 작은북 치면서 ‘강아지(1절)’ 노래하기 |
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4 | 신체발달 | 정서발달2 | 감각훈련 | ||
64-13-11. 두 손으로 공 바닥에 치기 |
94-41-12. 호박 종류 이해하고 그림 그리기 |
14-32-12. 촉감으로 어둠상자 속 도형 5가지 구별하기 |